科學(xué)研究 變成了管理 ——對科研 管理系統(tǒng) 的一點 思考
發(fā)布時間： 2021-08-23 15:36:08 作者：本站編輯 來源： 本站原創(chuàng)
「這是哪位老師的實驗室啊，整的這么亂七八糟…」緊接著是院辦公室的負責老師上來挨個批評教育，玻璃儀器按大小排出，檢測到的水樣都是用來做實驗的，只是用來做實驗的。本文的目的不是解釋科學(xué)研究應(yīng)該擺脫行政管理，而是簡單談?wù)剛€人對管理者的非專業(yè)性、管理方法的非科學(xué)性、科研人員對應(yīng)對所謂行政檢查和指導(dǎo)、科研管理體制改革的看法。
科學(xué)研究管理人員的非專業(yè)。非專業(yè)性往往指從事管理工作的專業(yè)人員不從事相關(guān)學(xué)科出身，精于制定獎懲制度和執(zhí)行獎懲力度，但在相關(guān)學(xué)科具體管理上略顯薄弱。其中最為明顯的是針對學(xué)科相關(guān)基金的申請與評估，往往只能在程序上給予相關(guān)的幫助，而在專業(yè)問題上難以有實際幫助。
不科學(xué)的管理方式?？茖W(xué)研究管理中過分強調(diào)安全這一點，當然我也知道實驗室的安全永遠是第一要務(wù)。但為防止爆炸，高壓滅菌鍋在實驗室內(nèi)不允許使用，實驗室禁止使用硫酸、硝酸等違禁品，以防販毒。于是出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象，當上面臨時通知檢查時，各個實驗室都開始忙活起來藏高溫滅菌鍋，修改硫酸、硝酸標簽等問題。還有一些小實驗室為了進行一些實驗探究，由于找不到合適的方法，無法找到合適的購買相關(guān)違禁藥物而放棄嘗試?？茖W(xué)研究管理者的一項重要任務(wù)就是為科研人員創(chuàng)造良好的科研環(huán)境，盡可能地解決科研過程中出現(xiàn)的問題，確?？蒲羞^程的順利完成。
科學(xué)工作者對所謂的行政審查和指導(dǎo)感到疲倦。科研者是我們國家中最累人、最無所不能的。做科學(xué)研究的大牛，既要耗費學(xué)生的心血和論文發(fā)表，又要為申報項目和企業(yè)談合作絞盡腦汁，還要面對學(xué)術(shù)兼職、學(xué)術(shù)交流和論文審稿。例如大牛既有相應(yīng)的行政兼職，更要面對自己負責的行政事務(wù)管理和各種各樣冗長的行政會議。大牛的時間顯得捉襟見肘，而又要面對校外的各種檢查和指導(dǎo)，不停地陪同講解。只要有幾位重要的嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)來視察，必然會在實驗室引起軒然大波，實驗室成員不得不停下來進行實驗，去浪費大量時間去做表面應(yīng)付性工作。有幾次發(fā)生這樣的怪事，實驗室已經(jīng)被清理干凈了，但有些實驗卻只能推遲再做。學(xué)科的發(fā)展與進步，不僅需要不斷地注入資金，還需要大量的時間和精力。我們國家也經(jīng)常有這樣的傳統(tǒng)，一位專家學(xué)者有了一定的學(xué)術(shù)成就，如果有一定的管理能力，往往會被授予某種行政權(quán)力，但這在一定程度上扼殺了學(xué)者進一步的創(chuàng)新與進步。